sexta-feira, 9 de outubro de 2009

Tarefa 9.

Tarefa 9.

A tecnologia é uma maneira de comunicação com rápido acesso de informações, que criou uma tremenda revolução na forma de divulgação ideológica, científica, e comercial, pois, facilitou o gerenciamento e a distribuição de informações em pequena e grande escala. O acesso pele a internet foi possível através das tecnologias de informações e comunicação, e dos avanços da informática que possibilitou a comunicação para se transferir conhecimentos, informações, a qualquer momento. Podendo ser obtidas informações de qualquer lugar do mundo.
Observa-se na imagem abaixo:

Imagem demonstra a internet interligando o mundo, através de várias tecnologias.

Ao se conectar em um site da internet, é criada a possibilidade de vários tipos de acesso e principalmente invasões. Estas que hoje ocorrem muitos crimes digitais. Desencadeia-se da seguinte maneira: Instituições concorrentes contratam hackers para obterem informações privilegiadas, pois há uma grande facilidade de fraudar e subornar arquivos e informações pela a rede. Cada vez mais os perigos virtuais estão presentes em nossa vida. Na maioria das vezes as pessoas infectadas por vírus, são aquelas que acabaram de comprar um computador e não sabem mexer direito, nem do risco que elas estão correndo. È bastante comum, enquanto a pessoa consegue se conectar a internet discada, clica em vários links e nos e-mails maliciosos e se dão mal, pois, seu computador fica cheio de vírus, ficando lento e a pessoa corre o risco de serem obtidas informações pessoais, por ladrões da internet.

Caso uma pessoa não tenha certo conhecimento nesse assunto, a melhor maneira de se ter segurança na internet é sendo menos curioso e mais prevenido. Deve apagar imediatamente e-mails que você não sabe a origem e não sair clicando e links que são enviados a sua página de recados no Orkut.
Entretanto a internet tem seu lado benéfico e maléfico, por isso deve-se tomar bastante cuidado com os perigos da internet.

domingo, 20 de setembro de 2009

Tarefa 7.


A tecnologia.
A tecnologia é vista como um sistema completo, que aparenta ser uma força dominante da cultura, pois, é disponibilizada em todo o mundo. Além de implementar a ela o conjunto de softwares, engenharia genética, banda larga, artes, realidade virtual e inteligência artificial. As tecnologias nos proporcionam escolhas, disponibilizando, a expressão de idéias, oportunidades e diversidades de conteúdos, destacando, novos caminhos para a construção do conhecimento. Pois, a tecnologia é tudo que criamos, tudo que a inteligência humana é capaz de produzir. As tecnologias passam a ser vistas como linguagem e suas utilizações não se restringem aos recursos instrumentais, mas ás novas propostas de pensar que se tornam possíveis. Destaco que a tecnologia na modalidade da educação á distância é muito importante,pois, disponibiliza aos alunos, que estudem pelo o computador e resolvam suas tarefas a qualquer hora que estiver acessível ao aluno, porém o grau de aprendizagem depende exclusivamente do aluno em estar separando seu tempo para os estudos.


A Tecnologia e a Arte.






A arte com o uso da tecnologia oferece aos artistas explorar a imersão do observador nas suas obras de artes e ambientes sintéticos. È relevante que a arte tecnológica tem possibilidade de interação com o observador. Essa interação vai além da intervenção mais comum com o público,como rasbicar objetos entre outras maneiras.
A realidade virtual é constituída de uma combinação de softwares, computadores e periféricos, que permitem a criação de um ambiente gráfico de aparência realista, no qual o usuário pode se locomover em três dimensões. Nos ambientes virtuais, objetos imaginários podem ser observados por diversos ângulos como qualquer objeto no mundo real. Isso é feito com a ajuda de aparelhos especiais, como capacetes com som estereofônico e mini monitores individuais para cada olho, possibilitando o usuário de imergir, navegar e interagir nestes ambientes sintéticos. Com a ajuda de luvas especiais os objetos podem ser sentidos e manipulados.
Entretanto, observa-se que as tecnologias vêm se aperfeiçoando e tendo novos avanços ao longo dos tempos, que são de grande importância para as sociedades, pois, facilitam muitos dos afarezeres dos seres humanos e põe disponível diversas maneiras para melhorar a vida dos mesmos.

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

Curso de Teatro UAB-UNB.

Disciplina: Tecnologia Contemporânea na Escola 1.

Professor: Christus Nóbrega.

Tutora á distância: Clara Lima Alonso.

Tutor presencial: José Soares.

Título da tarefa: tarefa 5.

Acadêmica: Hiris Freire.



Pólo: Tarauacá.

Tarauacá-Acre 6 de Setembro de 2009.



Tarefa 5.Resenha sobre os assuntos tratados na unidade 2.

Atualmente com as novas tecnologias a educação vem se enriquecendo e ficando cada vez mais abrangente, facilitando tanto para ao aluno, quanto para o professor. As tecnologias se aperfeiçoaram de tal forma que nos dias de hoje já existe a modalidade de aprendizagem á distância, a qual professores e alunos interagem em um ambiente virtual,onde o grau de aprendizado do aluno nesse ensino depende dele mesmo,em está organizando seu tempo para entrar na plataforma e postar seus trabalhos,os qual serão avaliados pelos professores.
O professor no ambiente escolar tem o papel de ensinar, de desenvolver métodos,que acompanhem as mudanças tecnológicas, isso para que os alunos venham compreender os conteúdos de maneira que fique esclarecido os conteúdos.Hoje em dia o professor pode explicar os conteúdos de maneira que seja compreensível ,para isso deve explorar as novas tecnologias no ensino, não ficar apenas no quadro-negro e na explicação.O professor modificar suas aulas das seguintes maneiras :
*Trazer para a sala de aula jogos relacionados aos conteúdos em debate;
*Apresentar conteúdos em slides,
*Fazer o uso de data-show;
*Explorar os vídeos, entre outros métodos que a tecnologia disponibiliza.
Já o papel do aluno perante a escola é o de aprender, para quando adulto, ter um bom trabalho, sem precisar estar roubando ou matando para sobreviver. Mas na escola sempre tem aqueles alunos que não respeitam o professor, não dão valor ao ensino, desperdiçam a oportunidade que eles estão tendo de mudar seu futuro. Porém no meio dos desinteressados, há os que acreditam em si mesmo, que querem,buscam e batalham por um futuro melhor.
No entanto, para o professor ter um bom desempenho na elaboração de suas atividades em classe, é necessário uma auto-avaliação dos alunos, em relação como estão se comportando na sala,se estão desempenhando seus deveres de aluno, pois ensinar depende não apenas do professor,mas do aluno está habilitado e interessado na sua aprendizagem.

domingo, 23 de agosto de 2009

Letra da música.

Curso de Teatro UAB_UNB.
Disciplina: Tecnologia na Escola 1.
Professor: Christus Nóbrega.
Tutora à distância: Clara Lima Alonso .
Título da tarefa: Tarefa 2 “criação da letra de uma música”.
Nome da aluna: Hiris Freire.

História de amor pelo computador.

Estou apaixonada.
Que grande é esse amor,
Encontrei minha paixão pelo computador.

Ele me espera na sala de bate-papo.
Sou grata a tecnologia.
Fico teclando na madrugada fria.
Me espera morrendo de saudades.
Acho que isso é amor ,
Meu coração está apertado.

Refrão.
Amor,amor, larga o micro e vem ficar comigo.
Amor,amor,larga o micro e vem ficar comigo.

Depois que ele apareceu não largo meu PC por nada.
Estou envolvida como homem do computador.
Ele já disse que me ama.

Refrão.
Amor,amor, larga o micro e vem ficar comigo.
Amor,amor,larga o micro e vem ficar comigo.

O professor de artes e as novas tecnologias


Curso de Teatro UAB-UNB.

Disciplina: Tecnologia na Escola 1.

Professor:Christus Nóbrega.

Tutora á distância: Clara Lima Alonso.

Título da tarefa: Tarefa 3 .

Assunto: Produção textual.

Nome da aluna : Hiris Freire.

Tarefa 3 “ O professor de artes e as novas tecnologias”

O educador é uma figura de alguém batalhador , que se envolve com uma concepção de humanidade e de transformação, mas ao mesmo tempo vive num contexto de dificuldades,com muitas contradições.O professor de artes deve está buscando novas maneiras para transmitir a aprendizagem a seus alunos, para isso ele deve explorar novas tecnologias, cujas despertam mais interesse nos alunos. Os métodos que o professor pode adotar para transmitir aos alunos novas tecnologias podem ser:

* Trazer jogos que envolvem todos os alunos da classe, este que sejam educativo e proveitoso para a aprendizagem dos alunos , e que despertem a curiosidade e atenção dos mesmos;

* Apresentação de vídeos relacionados ao conteúdo em debate;

* Pedir para os alunos desenvolverem trabalhos que sejam apresentados em data-shows ou em forma de slides,pois estarão usando a tecnologia.

Os meios de tecnologia como vídeos, web-conferências, chats, fóruns, ajudam os alunos a se comunicarem com os professores na modalidade da educação á distância, na qual a tecnologia é de fundamental importância para as experiências e comunicação entre professores e alunos. E principalmente para o professor avaliar as competências, desenvoltura, e dificuldades de seus alunos no decorrer das disciplinas.

Tecnologias contemporâneas na escola1









Sobre a disciplina: As tecnologias contemporâneas atuam para a mudança do cenário tradicional da sala de aula. O que antes era formado por um professor, um quadro, giz, caderno, lápis e alunos em fila, agora ganha uma nova configuração. Porém, muito mais do que criar novos cenários, as tecnologias interferem também no roteiro e na atuação dos atores da educação, ou seja, modifica a performance dos professores e dos alunos.

Nessa perspectiva, os alunos não são meros expectadores de um espetáculo dirigido pelo professor, mas sim, co-autores e co-responsáveis pelo processo de aprendizagem. A questão agora é saber como estas novas tecnologias, que estão incorporadas ao cotidiano das sociedades contemporâneas, devem trabalhar para a melhoria do processo educacional. O que estudaremos nesta disciplina são alguns aspectos dessa questão. O desafio está lançado.